Impactful Project
Cyberview Sdn. Bhd. telah menyumbang RM50,000 sebagai Wakalah Zakat kepada Universiti Teknologi Malaysia (UTM) Kuala Lumpur untuk membantu kebajikan mahasiswa asnaf yang memerlukan. Sumbangan ini akan digunakan untuk memenuhi keperluan kebajikan mahasiswa asnaf, termasuk bantuan yuran pengajian, kos sara hidup, keperluan pembelajaran dan program bantuan makanan.
The Language Academy at Universiti Teknologi Malaysia successfully concluded its two-year Language Academy Foster School Project with a drama performance featuring pupils from two schools, showcasing their English language learning skills and creativity. The project, which included creative writing, storytelling, and drama workshops, resulted in the publication of storybooks and a final drama performance. The event highlighted a strong spirit of collaboration among educational institutions and demonstrated the university's commitment to community engagement through education.
Sekolah Pendidikan Profesional dan Pendidikan Berterusan (SPACE) Universiti Teknologi Malaysia (UTM) terus memperkukuh budaya kelestarian dengan melaksanakan pelbagai aktiviti berasaskan kesejahteraan, pemeliharaan alam sekitar dan penglibatan komuniti. Aktiviti seperti briskwalk, hiking dan plogging telah dilaksanakan secara berkala dan telah berjaya mengumpulkan sebanyak 60 kilogram sampah. Inisiatif ini tidak hanya meningkatkan kesedaran terhadap kelestarian alam sekitar, tetapi juga membantu meningkatkan kesejahteraan dan kesihatan warga organisasi.
KUALA LUMPUR, 24 Julai – Kursus AI Driven Pedagogy: Revolusi Generatif AI dalam Pembelajaran dan Pengajaran (PdP) TVET Masa Hadapan berjaya dilaksanakan selama tiga hari, bermula 22 hingga 24 Julai 2026 di Hotel UTM & Residensi, Kuala Lumpur. Kursus ini merupakan aktiviti perundingan di bawah Vot 2964 Uni-Technologies Sdn. Bhd. (UTSB), anak syarikat Universiti Teknologi Malaysia […]
UTM terus mengukuhkan reputasinya sebagai peneraju kepakaran dalam bidang pengurusan tenaga di peringkat antarabangsa apabila diberi kepercayaan membangunkan program pembangunan kapasiti profesional bagi melahirkan Pengurus Tenaga dan Juruaudit Tenaga bertauliah di Kemboja. Program ini bertujuan memperkukuh kapasiti sumber manusia dalam bidang pengurusan dan audit tenaga sebagai pemangkin kepada peningkatan kecekapan tenaga, pengurangan pelepasan gas rumah hijau serta menyokong peralihan Kemboja ke arah ekonomi rendah karbon.
35 staf Universiti Teknologi Malaysia (UTM) Kuala Lumpur telah menyertai kursus asas HAZMAT dan keselamatan kebakaran yang berlangsung selama tiga hari. Kursus ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kemahiran staf dalam menghadapi situasi kecemasan, khususnya kebakaran dan bahan berbahaya. Peserta telah mengikuti pelbagai modul teori dan latihan amali yang dikendalikan oleh pegawai dan jurulatih Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia (JBPM).
Universiti Teknologi Malaysia (UTM) has partnered with JTS Engineering Sdn. Bhd. to advance circular industrial innovation and produce industry-ready chemical engineers. The collaboration has led to the development of a research project on sodium aluminate production and has provided students with valuable industrial exposure and learning experiences. The partnership has resulted in the production of industry-ready graduates who are equipped to navigate an industrial landscape focused on sustainable development.
UTM Staff Games 2026 telah berjaya menghimpunkan lebih 3,000 warga universiti dalam usaha memperkukuh budaya hidup sihat, semangat kesukanan serta perpaduan dalam kalangan warga UTM. Kejohanan tersebut bukan sahaja platform pertandingan sukan, malah menjadi medium terbaik dalam memperkukuh kesejahteraan warga universiti melalui penerapan nilai perpaduan, kerjasama dan kepimpinan. Jabatan Pendaftar telah dinobatkan sebagai juara keseluruhan selepas mengumpul lapan pingat emas, enam pingat perak dan empat pingat gangsa.
Program Recharge Ilmi yang diadakan di Universiti Teknologi Malaysia (UTM) telah berjaya menamatkan siri pengajian kitab bersanad dengan mengadakan majlis pengijazahan sanad dan penyampaian sijil kepada peserta yang berjaya menamatkan keseluruhan siri pengajian. Program ini bertujuan untuk memantapkan ilmu tauhid dan tasawuf serta menghidupkan semula tradisi talaqqi dan pengajian kitab turath bersanad. Peserta telah dibahagikan kepada dua modul utama, iaitu pengukuhan akidah menerusi ilmu tauhid dan penyucian jiwa melalui ilmu tasawuf.
UTM mencatat impak RM8.6 juta melalui ekosistem RDICE-ICCubeX. Model Inkubasi Berstruktur ICCubeX yang diasaskan oleh Prof. Madya Ts. Dr. Noor Azurati Ahmad menggabungkan Program Mentor, elemen Simbiosis Pelajar dan Kolaborasi Industri. Model ini berjaya menamatkan isu inovasi terperam di makmal dan meletakkan UTM sebagai penanda aras ekosistem universiti terbaik di Malaysia.
Program BRIDGE Camp 2.0 diadakan di UniMAP dan Thaksin University dari 26 hingga 30 Julai 2026. Program itu menghimpunkan 20 wakil Universiti Teknologi Malaysia (UTM) bersama 7 universiti lain dari Malaysia dan Thailand. Mereka terlibat dalam tiga modul pembangunan kepimpinan dan kemudian mengaplikasikan pengetahuan tersebut sebagai fasilitator di lima buah sekolah. Program itu juga termasuk aktiviti tanggungjawab sosial korporat di Masjid Darul Aman, Songkhla, Thailand.
Universiti Teknologi Malaysia (UTM) telah berjaya membuktikan komitmen dalam menerajui kepakaran teknikal dan penyelidikan dengan memainkan peranan penting dalam pembangunan ekosistem logistik halal digital Negeri Johor. Konvensyen Logistik Halal Negeri Johor 2026 telah menjadi platform penting bagi merangka hala tuju Johor sebagai Hab Logistik Halal Digital Serantau menjelang 2030. Konvensyen ini telah menyokong pelaksanaan Pelan Kemajuan Halal Negeri Johor 2030 (PKHNJ 2030) dan telah menghasilkan resolusi strategik untuk memperkukuh ekosistem logistik halal negeri.
Program Diplomat Minda Madani diadakan di UTM Kuala Lumpur bagi meningkatkan kesedaran dan pemahaman mahasiswa tentang isu geopolitik Asia Barat. Program ini bertujuan memperkukuh semangat patriotisme dan tanggungjawab belia dalam memelihara keselamatan dan kesejahteraan negara. Para peserta mendengar ceramah kenegaraan dan sesi utama yang membincangkan konflik Asia Barat dan peranan belia dalam memelihara keselamatan negara. Program ini diharapkan dapat meningkatkan literasi geopolitik dan membentuk jati diri mahasiswa sebagai warganegara yang bertanggungjawab.
Universiti Teknologi Malaysia (UTM) and Hainan Normal University (HNNU) have strengthened their collaboration in functional materials and nanoscience through a reciprocal academic and research visit. The visit included a research collaboration meeting, lab visits, and a colloquium on functional materials and nanotechnology, which aimed to exchange knowledge and identify complementary research strengths. The institutions expressed their intention to further strengthen cooperation through structured academic and research initiatives.
Program Mobiliti UTM-UMSU telah berjaya meningkatkan kefahaman rentas budaya antara Malaysia dan Indonesia. Program ini melibatkan pelajar UTM dan UMSU dalam aktiviti kolaboratif, termasuk lawatan ke sekolah dan radio, serta aktiviti pembelajaran budaya di Danau Toba. Program ini juga membuka ruang untuk pembentukan jaringan baharu dan potensi kerjasama akademik dan penyelidikan antara UTM, UMSU dan institusi antarabangsa.
UTM dan ITB telah mengadakan program akademik selama dua hari untuk memperkenalkan aplikasi teknologi geospatial secara praktikal. Program ini termasuk lawatan makmal, aktiviti lapangan, dan latihan penggunaan Sistem Maklumat Geografi (GIS). Peserta telah didedahkan kepada teknologi seperti Pengimbasan Laser Terestrial (TLS), Pengimbasan 3D Cahaya Berstruktur, dan Realiti Maya (VR) untuk dokumentasi, penyiasatan forensik, dan pengurusan bencana. Program ini berjaya menghubungkan pembelajaran teori dengan pengalaman praktikal dan diharapkan dapat membuka peluang kerjasama dalam penyelidikan, pengajaran, dan pembangunan inovasi geospatial.
UTM-OTEC strengthened its ocean energy collaboration with IOES and Saga University through a working visit, focusing on deepening research collaboration, establishing remote technical systems, and exploring educational framework models for ocean energy. The visit led to the definition of requirements for remote monitoring and control systems, with plans to link UPM-UTM Hybrid OTEC facilities with Saga University via a secure VPN by August 2026. UTM-OTEC also plans to adapt IOES' educational models for implementation in Malaysia to foster ocean energy awareness and build local technical capacity.
UTM and Imperial College London are exploring expanded academic mobility opportunities, including internships, joint supervision, student and staff mobility, and knowledge exchange. The collaboration aims to provide UTM students and staff with greater access to international research environments and academic expertise. The engagement supports UTM's ASCEND 2026 target of establishing 50 joint academic activities with QS Top 100 universities.
Universiti Teknologi Malaysia (UTM) mengadakan lawatan akademik ke Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya dan Institut Teknologi Nasional (ITN) Malang, Indonesia untuk memperluaskan jaringan kerjasama strategik dalam bidang kejuruteraan geomatik, penyelidikan, mobiliti pelajar serta pembangunan akademik antara institusi. Lawatan tersebut membuka peluang untuk pelaksanaan program pertukaran pelajar, pembangunan Program Pesisir Sarjana Kejuruteraan Geomatik, mobiliti akademik, penyeliaan bersama pelajar pascasiswazah, penyelidikan kolaboratif dan perkongsian kepakaran dalam bidang geospatial dan geomatik.
UTM Kuala Lumpur telah menganjurkan Career Nexus UTM Kuala Lumpur 2026, sebuah platform yang menghimpunkan mahasiswa, graduan dan majikan bagi memperkukuh kebolehpasaran graduan. Program ini telah menghimpunkan lebih 30 syarikat dan menawarkan lebih 1,000 peluang kerjaya. Kerjasama dengan Sparkup Asia telah berjaya menghimpunkan pelbagai syarikat untuk menyertai program ini. Majlis perasmian telah disempurnakan oleh Ketua Kampus UTM Kuala Lumpur, Prof. Dr. Fauziah Sh. Ahmad, yang menegaskan komitmen universiti dalam melahirkan graduan yang kompeten dan berdaya saing. Program ini juga menampilkan pelbagai pengisian berimpak tinggi, termasuk ceramah kerjaya, sesi perkongsian bersama industri, semakan resume, konsultasi kerjaya serta sesi jaringan profesional.
Professor's Insight
Kebisuan ahli akademik bukanlah kerana ketakutan peribadi, tetapi kerana sistem yang membentuk kerjaya mereka sejak awal telah mengajar bahawa sikap "berhemah" sering diterjemahkan sebagai tidak mencetuskan kontroversi. Budaya ini membentuk kecenderungan untuk menapis pandangan sendiri sebelum ia dizahirkan kepada umum. Amalan in-breedings akademik juga menyumbang kepada pembentukan budaya yang lebih berhati-hati dan kurang terbuka terhadap pandangan yang berbeza.
A waqf, a traditional Islamic charitable endowment, can play a strategic role in empowering new Muslims through sustainable development programs. By generating long-term funding, waqf can support the holistic development of new Muslims, including education, skills training, employment opportunities, and economic empowerment. This can ultimately contribute to the growth and prosperity of the Muslim community and society as a whole.
Universiti yang cemerlang bukan hanya diukur melalui kedudukan dalam penarafan dunia atau jumlah penerbitan berimpak tinggi, geran penyelidikan dan inovasi yang dihasilkan. Kecemerlangan sebenar ialah apabila universiti melahirkan insan yang beradab, membangunkan ilmu yang dipandu oleh hikmah dan menghasilkan inovasi yang memperbaiki kehidupan manusia. Adab ialah tindakan yang betul, lahir daripada disiplin diri yang dibina atas ilmu dan dipandu oleh hikmah.
Minggu Mesra Mahasiswa (3M) UTM Kuala Lumpur sesi 2026/2027 berakhir dengan majlis penutupan yang disempurnakan oleh Naib Canselor UTM, Prof. Ts. Dr. Mohd Shafry Mohd Rahim. Majlis tersebut menandakan permulaan perjalanan akademik dan pembangunan diri bagi lebih 600 pelajar baharu. Naib Canselor UTM menitipkan pesanan agar pelajar tidak mengehadkan potensi diri pada kecemerlangan akademik semata-mata dan mengasah kemahiran berfikir secara kritis serta memiliki daya saing yang tinggi.
UTM dianggap sebagai aset strategik Johor dan negara yang dapat membantu mencipta teknologi, bakat dan inovasi untuk mengisi peluang-peluang ekonomi. Universiti ini memiliki lebih 1,632 ahli akademik, termasuk 158 profesor dan penyelidik, yang merangkumi pelbagai bidang strategik seperti AI, semikonduktor, geospatial dan ekonomi digital. UTM juga memiliki ratusan harta intelek, termasuk paten dan teknologi baharu, yang berpotensi tinggi untuk dikomersialkan.
Peningkatan jumlah graduan PhD di Malaysia, khususnya di universiti penyelidikan seperti UTM, bukanlah petanda kemerosotan kualiti tetapi satu keperluan strategik untuk membina modal insan dalam bidang STEM bagi mendepani persaingan teknologi global. Kualiti graduan tetap terjamin melalui sistem penyeliaan yang ketat, tadbir urus akademik yang mantap, serta syarat penerbitan dalam jurnal antarabangsa berimpak tinggi sebelum penganugerahan ijazah. Fokus negara kini harus beralih daripada mempersoalkan kuantiti kepada memastikan setiap penyelidik mampu memacu inovasi dan melonjakkan Malaysia sebagai pencipta teknologi di persada dunia.
Kawalan media sosial terhadap kanak-kanak amat penting bagi melindungi mereka daripada ancaman buli siber, pemangsa seksual, dan kandungan negatif yang boleh menjejaskan kesihatan mental serta akhlak. Usaha ini selaras dengan prinsip Islam untuk mencegah kemudaratan dan menuntut peranan aktif ibu bapa serta kerajaan dalam mendidik generasi muda tentang etika digital. Fokus utama langkah ini adalah untuk memastikan perkembangan akal dan sosial kanak-kanak terpelihara demi kesejahteraan masa depan negara.
Sebagai ahli akademik dan profesor di institusi pendidikan tinggi awam, tanggungjawab utama kami bukan sekadar mempertahankan institusi, tetapi memastikan setiap perbincangan berkaitan pendidikan tinggi negara berlangsung secara matang, berasaskan ilmu, data dan bukti empirikal. Sistem pendidikan tinggi merupakan satu ekosistem yang kompleks, melibatkan dasar kerajaan, tadbir urus universiti, tenaga akademik, pelajar, industri serta masyarakat. Oleh […]
The Wacana Intelektual Madani Siri 6/2026 forum emphasized the need for adaptive civil engineering to address climate change, rapid urbanization, and environmental degradation. The panel highlighted the importance of integrating climate-risk scenarios, lifecycle performance, and long-term resilience into infrastructure design and management. The forum also stressed the need for universities to become active agents of change, developing future-ready civil engineers with skills in climate-risk assessment, digital engineering, and environmental monitoring.
Universiti Teknologi Malaysia (UTM) telah menganjurkan Wacana Intelektual MADANI Siri 5/2026 bertemakan "Sains dan AI: Ke Arah Penyelidikan Interdisiplin Berimpak Tinggi". Majlis ilmu ini telah membincangkan peranan kecerdasan buatan (AI) dalam memperkasa landskap penyelidikan masa hadapan yang lebih inovatif, lestari dan berimpak tinggi. Tiga panel berpengaruh telah berkongsi perspektif industri, kepentingan pembangunan ekosistem penyelidikan interdisiplin, dan potensi integrasi teknologi AI dalam bidang matematik dan sains. Program ini telah mencerminkan komitmen UTM dalam menerajui wacana strategik berkaitan masa hadapan sains, teknologi dan AI.
Expert Highlight
Teknologi pengecasan tanpa wayar (wireless charging) kini menjadi sebahagian daripada kehidupan harian pengguna. Ia berdasarkan prinsip fizik aruhan elektromagnet yang ditemui oleh Michael Faraday pada tahun 1831. Dalam sistem pengecasan tanpa wayar, terdapat dua komponen utama, iaitu gelung pemancar dan gelung penerima. Apabila pad pengecas disambungkan kepada bekalan elektrik, arus ulang-alik mengalir melalui gelung pemancar lalu menghasilkan medan magnet yang berubah-ubah. Perubahan medan magnet tersebut mengaruh arus elektrik pada gelung penerima di dalam telefon, yang kemudiannya ditukarkan kepada arus terus untuk mengecas bateri telefon.
Assoc. Prof. Ts. Dr. Asnul Dahar Minghat led a professional development workshop at IBTE in Brunei, empowering TVET educators with modern pedagogical strategies. The workshop focused on shifting from traditional teacher-centred instruction to learner-centred pedagogy, and participants gained practical knowledge on differentiated instruction, technology integration, and assessment strategies. The engagement was exemplary, with participants committing to implement new strategies in their teaching sessions.
A lecturer explains to students that they are not on break during semester holidays, as they have a lot of work to do, including research, publishing, and administrative tasks. The lecturer highlights the misconception that teaching is the only responsibility of a lecturer, and that they must balance teaching with other duties such as research, writing, and community service. The lecturer's university, Universiti Teknologi Malaysia, emphasizes research and innovation, requiring academics to produce high-impact research and publications.
Leaders can support employees during organizational change by prioritizing clear communication, emotional support, employee participation, and continuous learning, ultimately creating a workplace where employees feel valued, prepared, and resilient. This approach can transform change from a top-down directive into a collaborative effort, resulting in better solutions and smoother implementation. By investing in employees' emotional well-being and development, organizations can reduce anxiety and fear, and increase employees' confidence and readiness to adapt to change.
Teknologi stesen pengecasan EV berkuasa solar menggunakan panel solar untuk menangkap cahaya matahari dan menukarkannya kepada tenaga elektrik. Tenaga elektrik tersebut disimpan dalam sistem bateri atau dibekalkan terus kepada stesen pengecasan. Sistem ini melibatkan penukaran tenaga elektrik kepada tenaga kimia semasa penyimpanan di dalam bateri dan meningkatkan kecekapan penggunaan tenaga solar serta memastikan operasi sistem lebih stabil dan lestari.
The Faculty of Educational Sciences and Technology (FEST) at Universiti Teknologi Malaysia (UTM) successfully organized the Educational Leadership Colloquium and Poster Presentation 2026, bringing together postgraduate students and lecturers to discuss educational leadership and management. The event provided a platform for students to present their research and receive feedback, and featured insightful sharing sessions on effective leadership competencies and the application of organizational theory and artificial intelligence in education. The colloquium aimed to cultivate professional competencies and nurture a vibrant research culture in educational leadership.
Fenomena FOMO (Fear of Missing Out) telah menjadi ancaman terhadap kesihatan mental generasi Z. FOMO merujuk kepada perasaan takut, bimbang atau gelisah kerana merasakan diri ketinggalan daripada sesuatu pengalaman, aktiviti atau peluang yang dianggap lebih menarik dan bermakna. Penggunaan media sosial yang berlebihan dan membandingkan diri dengan orang lain secara tidak realistik boleh menyebabkan individu berasa tidak mencukupi, kurang berjaya atau tertinggal. Jika tidak dikawal, FOMO boleh memberi pelbagai kesan negatif seperti cemas, resah, tidak berpuas hati dengan kehidupan sendiri dan mengganggu fokus dan produktiviti.
Prospective mathematics teachers in Malaysia face significant challenges, including teaching abstract concepts, adapting to changing curricula and education plans, and addressing students' weak mathematical foundations. They must balance academic commitments, teacher training, and professional development while developing their skills in digital technology, artificial intelligence, and 21st-century teaching approaches. Mathematics teachers play a crucial role in improving students' academic achievement, building confidence, and developing problem-solving skills, which are essential for lifelong learning and producing highly skilled human capital.
Kehidupan sebagai mahasiswa sering dihadapkan dengan tekanan yang semakin meningkat. Stres merupakan tindak balas mental, emosi dan fizikal yang boleh memberi kesan negatif kepada kesihatan fizikal, kesejahteraan mental dan pencapaian akademik. Faktor utama menyumbang kepada stres pelajar universiti ialah beban akademik, tekanan sosial dan masalah kewangan. Stres yang tidak diurus dengan baik boleh memberikan pelbagai kesan negatif, termasuk sakit kepala, gangguan tidur, keletihan melampau dan masalah kesihatan lain.
Perkembangan kecerdasan buatan (AI) telah mengubah cara organisasi beroperasi dan memerlukan pemimpin mempunyai kompetensi baharu untuk memimpin dalam era AI. Pemimpin perlu memahami potensi dan batasan AI, membuat keputusan strategik yang tepat dan mengenal pasti peluang untuk mencipta nilai tambah melalui teknologi. Kepimpinan dalam era AI juga memerlukan tahap kecerdasan emosi yang tinggi, keupayaan membina budaya organisasi yang bersedia menerima AI dan kepimpinan beretika untuk menangani isu-isu etika yang berkaitan dengan AI.
