ALMERIA, 24 April – Penyertaan dalam Program Mobiliti Staf Erasmus+ di University of Almeria telah membuka ruang pengalaman antarabangsa yang amat bermakna melalui pelbagai pengisian akademik, aktiviti hands-on, pertukaran budaya serta sesi perkongsian ilmu dua hala yang berlangsung dari 20 hingga 24 April 2026. Program ini menghimpunkan peserta daripada pelbagai institusi pendidikan tinggi seluruh dunia bagi memperkukuh jaringan kolaborasi global dan memperluaskan perspektif terhadap pengantarabangsaan pendidikan tinggi.

Hari pertama program dimulakan dengan sesi pendaftaran dan ucapan alu-aluan daripada pihak Pejabat Antarabangsa, iaitu José Carlos Redondo, Eduardo Orellana dan José Antonio Álvarez. Peserta turut mengikuti pembentangan mengenai University of Almeria, pengenalan budaya dan bahasa Sepanyol oleh Alberto Roldan Ruiz dan Hugo González Martínez, serta lawatan sekitar kampus dan bandar Almeria. Aktiviti ini memberi peluang kepada peserta memahami persekitaran akademik dan budaya tempatan dengan lebih dekat, di samping membina hubungan awal bersama peserta antarabangsa lain.

Memasuki hari kedua, fokus beralih kepada perbincangan mendalam melalui sesi persidangan bertajuk International Volunteering: The Internationalization of Social Responsibility in Universities yang disampaikan oleh Dr. Liuva González García. Sesi ini kemudiannya diperkaya dengan perkongsian pengalaman secara langsung daripada empat orang pelajar Erasmus+ yang berkongsi perspektif mereka dalam program mobiliti antarabangsa.

Lebih signifikan, dalam sesi jaringan profesional yang berlangsung secara dua hala, Dr. Mohamad Ikram Zakaria turut diberi peluang untuk memperkenalkan Universiti Teknologi Malaysia (UTM), khususnya Fakulti Sains Pendidikan dan Teknologi (FEST), kepada peserta antarabangsa. Peluang mobiliti, persidangan dan potensi kolaborasi akademik turut dibincangkan secara terbuka, menjadikan sesi ini bukan sekadar forum perkongsian, malah platform bermanfaat untuk meneroka kerjasama masa hadapan.

Pada hari ketiga, perbincangan memperdalami aspek pengurusan mobiliti antarabangsa menerusi sesi International Credit Mobility with Partner Countries KA171 yang dikendalikan oleh Hugo González Martínez. Peserta terlibat secara aktif dalam perbincangan mengenai pelaksanaan program mobiliti, cabaran pengurusan serta amalan terbaik dalam memperkukuh kerjasama rentas negara. Pertukaran pandangan yang berlaku dalam sesi ini mencerminkan semangat kolaborasi yang menjadi teras program Erasmus+. Selain pengisian akademik, peserta turut mengikuti lawatan pendidikan ke Cabo de Gata-Níjar Natural Park, termasuk kawasan pantai terkenal seperti Genoveses Beach dan Monsul Beach yang tersohor dengan keindahan landskap semula jadinya.

Hari keempat pula memperlihatkan keseimbangan antara inovasi pendidikan dan penghayatan budaya tempatan. Sesi utama menampilkan persidangan berkaitan penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam pengurusan universiti yang disampaikan oleh Dr. Antonio Jesús Fernández García, membuka ruang perbincangan bersama peserta mengenai potensi dan cabaran teknologi dalam konteks pendidikan tinggi. Majlis penyerahan sijil penyertaan kemudiannya berlangsung sebagai simbol pengiktirafan atas komitmen dan penglibatan aktif semua peserta sepanjang program. Pengisian pada hari tersebut turut diperkaya dengan Festival of Nations yang mengetengahkan kepelbagaian budaya antarabangsa, persembahan budaya Flamenco yang memukau, serta makan malam rasmi bersama pihak penganjur dalam suasana penuh mesra dan harmoni.

Program diakhiri pada hari kelima dengan lawatan santai ke Oasys MiniHollywood, sebuah lokasi bersejarah yang terkenal sebagai tapak penggambaran filem-filem western antarabangsa. Aktiviti berbentuk pembelajaran berasaskan pengalaman ini melengkapkan keseluruhan program dengan elemen sejarah, budaya dan rekreasi dalam suasana yang santai tetapi tetap bermakna.

Secara keseluruhannya, Program Mobiliti Staf Erasmus+ di University of Almeria telah memberikan impak yang melampaui sekadar lawatan akademik biasa. Melalui dialog dua hala, pertukaran kepakaran dan penglibatan langsung dalam perbincangan strategik, program ini telah memperkukuh keupayaan profesional peserta, mengukuhkan jaringan strategik antara institusi, serta membuka lebih banyak kolaborasi akademik dan penyelidikan pada masa hadapan. Pengalaman yang diperoleh diyakini mampu memberi sumbangan nyata kepada usaha pengantarabangsaan pendidikan tinggi Malaysia di persada global.