📝 Ringkasan
Murid Sekolah Kebangsaan Taman Rinting 1, Masai, Johor, meraih dua gelaran johan dan satu naib johan dalam Pertandingan STEM STAR Peringkat Kebangsaan 2026 hasil bimbingan Pusat Pendidikan Kejuruteraan, Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Mereka memenangi kategori Darjah 4 dan Darjah 6 serta naib johan kategori Darjah 5.
SEMENYIH, 30 Sept. – Murid Sekolah Kebangsaan (SK) Taman Rinting 1, Masai, Johor, meraih dua gelaran johan dan satu naib johan dalam Pertandingan STEM STAR Peringkat Kebangsaan 2026 hasil bimbingan Pusat Pendidikan Kejuruteraan (CEE), Universiti Teknologi Malaysia (UTM).
Pertandingan yang berlangsung pada 29 hingga 30 September 2026 di Club 360, Setia EcoHill, Semenyih itu dianjurkan oleh SP Setia dan menghimpunkan sekolah-sekolah angkat MADANI dari tiga negeri, iaitu Selangor, Johor dan Pulau Pinang.
SK Taman Rinting 1 muncul johan kategori Darjah 4 menerusi projek Smart Watering Plant dan kategori Darjah 6 menerusi Smart Yakult Recycle and Redeem Machine atau Yak-Reward. Sekolah itu turut meraih naib johan kategori Darjah 5 menerusi projek Kismis Smartdrop.
Selain kejayaan tersebut, Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (SKPK) Princess Elizabeth turut menerima Anugerah Khas (Special Award) menerusi projek Fruity Crayon, yang mengetengahkan penggunaan krayon berbau buah untuk membantu murid berkeperluan pendidikan khas, khususnya murid bermasalah penglihatan, mengenali warna melalui bau.


Kejayaan murid SK Taman Rinting 1 itu merupakan hasil persediaan berperingkat yang bermula pada 24 Julai 2026 dengan bimbingan CEE UTM dan guru sekolah berkenaan.
Pada fasa pertama, Pengarah CEE, Dr. Nurzal Effiyana Ghazali, memperkenalkan teknologi micro:bit dan asas pengaturcaraan kepada murid Darjah 4 hingga Darjah 6 menggunakan platform Microsoft MakeCode.
Seterusnya, pada 6 Ogos 2026, seramai 10 STEM Ambassador UTM membimbing 12 kumpulan murid membangunkan projek menggunakan micro:bit dan Arduino. Bimbingan merangkumi aspek teknikal, termasuk pendawaian dan pengaturcaraan, bagi membantu murid merealisasikan idea masing-masing.
Dalam fasa ketiga pada 14 Ogos 2026, STEM Ambassador kembali membimbing murid menyiapkan prototaip dan slaid pembentangan projek. Dr. Nurzal Effiyana turut membimbing murid menggunakan Gemini AI untuk membantu menghasilkan slaid pembentangan, selaras dengan pendekatan Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21).
Sepanjang proses tersebut, murid turut mendapat sokongan guru pembimbing masing-masing dari SK Taman Rinting 1 bagi memastikan projek disiapkan sebelum menyertai pertandingan.

Sebelum melangkah ke peringkat kebangsaan, pertandingan peringkat sekolah diadakan pada 27 Ogos 2026. Kumpulan yang berjaya kemudian mewakili sekolah ke pertandingan peringkat Johor pada 17 September 2026 di Dewan Premier Sarawak, UTM, sebelum melayakkan diri ke peringkat kebangsaan.
Program STEM STAR ini diketuai oleh Dr. Nor Farahwahidah Abdul Rahman dari CEE UTM, yang turut membimbing STEM Ambassador bagi SKPK Princess Elizabeth. Sementara itu, Dr. Nurzal Effiyana Ghazali bertindak sebagai STEM Expert yang membimbing STEM Ambassador di SK Taman Rinting 1.
Bagi projek yang memenangi pertandingan, Smart Watering Plant dibimbing oleh Muhammad Harith Hadi Zulkifli dari Fakulti Kejuruteraan Elektrik (FKE), manakala Kismis Smartdrop dibimbing oleh Muhammad Amsyar Razak, juga dari FKE. Projek Yak-Reward pula dibimbing oleh Jarith Mohamed Fayeeg dari UTM SPACE. Projek Fruity Crayon oleh SKPK Princess Elizabeth dibimbing oleh Pang Jia Ying dan Kuang Ha Yong.


Kejayaan murid SK Taman Rinting 1 turut disokong oleh guru pembimbing, iaitu Nur Najwa Abdullah bagi projek Smart Watering Plant, Nur Syahirah Mohamad bagi Kismis Smartdrop dan Rizkiyah Maskur bagi Yak-Reward. Mereka memberikan bimbingan sepanjang proses pembangunan projek sehingga ke peringkat kebangsaan.
Bagi SKPK Princess Elizabeth pula, projek Fruity Crayon dibimbing oleh Farah Zawani Hasbullah dan Nurul Nazihah Hishamuddin sehingga berjaya meraih Anugerah Khas.
Pencapaian kedua-dua sekolah memperlihatkan potensi murid sekolah rendah untuk menghasilkan inovasi yang dapat diketengahkan di peringkat kebangsaan melalui bimbingan berterusan dan pendedahan kepada teknologi. Usaha ini turut mencerminkan peranan UTM dalam memupuk minat terhadap bidang sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM) sejak peringkat awal persekolahan menerusi kerjasama dengan SP Setia dan sekolah-sekolah angkat MADANI.