JOHOR BAHRU, 25 Sept. – Profesor Akademi Tamadun Islam (ATI), Universiti Teknologi Malaysia (UTM), Prof. Dr. Badlihisham Mohd Nasir, berkongsi ilmu dan penghayatan sirah bersama guru serta murid Sekolah Kebangsaan (SK) Taman Daya 3 menerusi program yang menggabungkan sambutan Maulidur Rasul, Hari Kebangsaan dan Hari Malaysia.

Program anjuran Unit Majlis Kegiatan Dakwah Islam (MAKDIS) sekolah itu berlangsung di Dewan Muafakat SK Taman Daya 3 pada 25 September 2026 dengan pengisian utama berupa ceramah bertajuk “Nabi Muhammad: Pejuang Kemerdekaan Sejagat”.

Menerusi ceramah berkenaan, Prof. Dr. Badlihisham mengetengahkan keberanian Rasulullah SAW dalam menentang kezaliman dan membela golongan yang tertindas, di samping kemuliaan akhlak Baginda. Beliau turut mengaitkan perjuangan kemerdekaan dengan keberanian mempertahankan kebenaran serta menolak penindasan, sekali gus memperluas pemahaman murid terhadap keteladanan Rasulullah SAW melalui nilai akhlak, keberanian dan keadilan.

Bagi membantu murid sekolah rendah memahami pengisian yang memerlukan pemahaman lebih mendalam, beliau turut menyelitkan soalan berkaitan sirah sepanjang sesi ceramah. Menurut Prof. Dr. Badlihisham, pendekatan interaktif itu bertujuan mengekalkan tumpuan murid terhadap pengisian yang disampaikan. Ramai murid mengambil bahagian dalam sesi berkenaan dan menerima saguhati sebagai galakan terhadap penyertaan mereka.

Selain itu, pengisian ceramah turut menyentuh beberapa pengajaran daripada dakwah Rasulullah SAW, pembinaan masyarakat Madinah dan pembukaan Kota Mekah. Nilai persaudaraan, ketabahan dan sikap memaafkan antara perkara yang diketengahkan untuk dihayati dan diterapkan dalam kehidupan seharian.

Penglibatan warga sekolah turut diperluas apabila guru diberikan satu soalan untuk mengenal pasti kekeliruan fakta dalam slaid yang digunakan sepanjang ceramah. Pendekatan itu bukan sahaja menggalakkan perhatian terhadap kandungan yang disampaikan, malah membuka ruang untuk meneliti ketepatan maklumat dalam bahan pembentangan.

Gabungan sambutan Maulidur Rasul, Hari Kebangsaan dan Hari Malaysia pula memberikan konteks yang sesuai untuk menghubungkan teladan Rasulullah SAW dengan tanggungjawab sebagai anggota masyarakat. Penghayatan terhadap kemerdekaan turut dapat dipupuk melalui penghormatan terhadap sesama manusia serta kesediaan memelihara keharmonian bersama.

Dalam konteks lebih luas, kehadiran profesor UTM dalam program sekolah berkenaan memperlihatkan peranan ahli akademik dalam menyampaikan ilmu kepada masyarakat menerusi kegiatan pendidikan. Interaksi bersama guru dan murid turut membuka ruang hubungan antara universiti dengan sekolah, khususnya dalam aspek pendidikan nilai dan pembentukan jati diri.

Penglibatan sedemikian selari dengan pandangan Pengerusi Majlis Profesor UTM, Prof. Sr. Gs. Dr. Mazlan Hashim, yang menekankan tanggungjawab profesor untuk menyumbang kepada pembangunan masyarakat serta memastikan ilmu yang dijana memberikan manfaat kepada komuniti.

Pada sesi yang sama, murid turut digalakkan untuk belajar bersungguh-sungguh dan membina cita-cita untuk melanjutkan pengajian ke UTM pada masa hadapan. Galakan itu secara tidak langsung memperkenalkan universiti sebagai salah satu pilihan pendidikan tinggi yang boleh diusahakan sejak di bangku sekolah.

Guru pula digalakkan mempertimbangkan UTM sebagai pilihan untuk melanjutkan pengajian bagi memperluas ilmu dan meningkatkan kepakaran dalam bidang masing-masing. Dorongan tersebut melengkapkan pengisian sirah dengan penekanan terhadap kepentingan pembelajaran berterusan dalam kalangan warga sekolah.

Melalui perkongsian tersebut, pengisian Maulidur Rasul tidak hanya tertumpu kepada pengenalan terhadap sirah dan kehidupan Rasulullah SAW, malah dikaitkan dengan nilai yang boleh diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat serta kepentingan menuntut ilmu secara berterusan.

Oleh Dr. Muhammad Dhiauddin Ahmad Termizi, Akademi Tamadun Islam, Universiti Teknologi Malaysia