LISBON, 3 Julai – Penyertaan dalam Program Mobiliti Staf Erasmus+ KA115 di Instituto Superior Técnico, University of Lisbon telah memberikan pendedahan menyeluruh terhadap amalan terbaik dalam pengurusan akademik dan pengantarabangsaan universiti. Program ini menjadi platform strategik yang menghimpunkan wakil dari Malaysia, Maghribi, India dan Madagascar untuk berkongsi amalan terbaik dalam pengurusan pengantarabangsaan, pentadbiran universiti serta peluang permohonan geran penyelidikan dan program akademik di peringkat antarabangsa.

Program tersebut memperlihatkan bahawa kejayaan sesebuah institusi pengajian tinggi bukan sahaja bergantung pada kecemerlangan dalam penyelidikan dan pengajaran, malah memerlukan perancangan akademik yang sistematik, jaringan kerjasama antarabangsa yang kukuh serta penglibatan aktif dalam program mobiliti dan pembiayaan penyelidikan di peringkat global.

Di samping itu, program ini turut menekankan kepentingan membina jaringan akademik yang berterusan melalui perbincangan profesional, lawatan institusi serta pembentukan kumpulan penyelidikan bersama. Hubungan yang terjalin bukan sekadar untuk pertukaran maklumat, sebaliknya perlu diterjemahkan kepada pelaksanaan penyelidikan bersama, penyeliaan bersama pelajar pascasiswazah, pertukaran pensyarah, pembangunan modul pembelajaran serta penganjuran seminar dan persidangan antarabangsa. Pendekatan ini diyakini mampu meningkatkan kualiti pengajaran dan penyelidikan, di samping memperkukuh reputasi institusi di peringkat antarabangsa.

Salah satu manfaat utama yang diperoleh sepanjang program ialah pendedahan kepada pelbagai peluang kolaborasi bersama universiti dalam permohonan  penyelidikan dan mobiliti. Antara skim yang diperkenalkan ialah Erasmus+ International Credit Mobility (KA171), Erasmus+ Peningkatan Kapasiti dalam Pendidikan Tinggi (CBHE), Ijazah Sarjana Bersama Erasmus Mundus (EMJM), Tindakan Jean Monnet, Horizon Eropah dan Tindakan Marie Skłodowska-Curie (MSCA). Selain itu, peluang pembiayaan melalui Kerjasama Eropah dalam Sains dan Teknologi (COST) turut diketengahkan sebagai platform membina rangkaian penyelidikan di Eropah.

Selain itu, perkongsian berkaitan pelaksanaan program akademik antara universiti turut menjadi antara aspek yang memberi nilai tambah kepada peserta. Melalui kerjasama tersebut, institusi berpeluang berkongsi kepakaran, kemudahan makmal, sumber penyelidikan serta pengalaman dalam pembangunan kurikulum dan inovasi akademik.

Program mobiliti seperti ini turut membuka peluang kepada staf dan pelajar untuk mengikuti pembelajaran serta latihan di institusi luar negara, sekali gus meningkatkan kompetensi global, kemahiran komunikasi dan kefahaman terhadap budaya antarabangsa. Bagi pensyarah, kerjasama akademik antarabangsa menyediakan ruang untuk memperkukuh amalan pedagogi, menghasilkan penerbitan berimpak tinggi, melaksanakan penyelidikan rentas disiplin serta meningkatkan peluang memperoleh geran penyelidikan antarabangsa. Hubungan yang berterusan juga berpotensi melahirkan program ijazah bersama, penyeliaan bersama pelajar pascasiswazah dan pertukaran staf akademik yang mampu memperkukuh kecemerlangan serta reputasi institusi.

Secara keseluruhannya, penyertaan dalam Program Mobiliti Staf Erasmus+ KA115 membuktikan bahawa pengurusan akademik yang cemerlang memerlukan perancangan yang tersusun, jaringan kerjasama yang mampan serta penglibatan aktif dalam program mobiliti dan pembiayaan antarabangsa. Pendekatan ini bukan sahaja meningkatkan kompetensi pensyarah dan memperkukuh kualiti penyelidikan, malah menyokong agenda pengantarabangsaan universiti serta aspirasi melahirkan graduan yang berdaya saing di peringkat global. Pengalaman yang diperoleh melalui program ini diharapkan menjadi pemangkin kepada perluasan kerjasama strategik dan kecemerlangan akademik pada masa hadapan.