JOHOR BAHRU, 5 Mei – Universiti Teknologi Malaysia (UTM) melalui Pusat Jaringan Komuniti dan Industri (CCIN) bersama Jabatan Pendidikan Negeri Johor (JPNJ) telah merasmikan Program KTP Nexus: Memperkasa Pendidikan dan Sahsiah Remaja di Auditorium Institut Pembangunan Bioproduk (IBD), UTM Skudai. Majlis yang dirasmikan oleh Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi) UTM, Prof. Dr. Rosli Md. Illias ini, menandakan komitmen universiti dalam membangunkan komuniti setempat selaras aspirasi Landasan Hala Tuju Kementerian Pendidikan Tinggi (KPT) 2024 yang menekankan tanggungjawab sosial universiti. Program ini menyasarkan pelajar sekolah menengah dari keluarga isi rumah berpendapatan terendah (B40) dan anak yatim di sekitar 5 kilometer kampus UTM, melibatkan lima sekolah terpilih; Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Taman Universiti, SMK Taman Universiti 2, SMK Mutiara Rini, SMK Taman Desa Skudai, dan SMK Skudai.
Pendekatan Berstruktur & Berterusan
Program KTP Nexus menonjol dengan model intervensi lima tahun (Tingkatan 1 hingga 5) yang menggabungkan empat teras utama: akademik, sahsiah, psikologi, dan kerohanian. Setiap pelajar menjalani proses pemprofilan menyeluruh merangkumi latar belakang sosioekonomi, pencapaian akademik, kokurikulum, dan saringan psikologi bagi memastikan bimbingan diberikan secara bersasar. Modul Akademik tidak hanya menekankan strategi pembelajaran efektif tetapi turut merangkumi komponen STEM Robotik bagi meningkatkan kemahiran teknikal. Sementara itu, Modul Sahsiah fokus pada pembinaan nilai moral, kepimpinan, dan komunikasi, disokong Modul Psikologi yang membentuk daya tahan mental dan kawalan emosi. Aspek Kerohanian pula diselitkan bagi mengukuhkan jati diri dan keseimbangan spiritual peserta.
Kerjasama Pakar & Sokongan Komuniti
Program ini dibangunkan oleh pakar terkemuka UTM seperti Prof. Dr. Aisyah Panatik (Psikologi Industri), Dr. Aminuddin Hehsan (Pembangunan Komuniti), Prof. Dr. Azlina Kosnin (Psikologi Pendidikan), Prof. Dr. Noraffandy Yahaya (STEM), dan Dr. Mohd Adib Sarijari (Robotik). Pelaksanaannya turut melibatkan guru kaunselor dari sekolah terlibat bagi memastikan kesinambungan intervensi di peringkat akar umbi. Sokongan dana daripada Jabatan Timbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi) UTM pula menjadikan program ini lebih mampan, bertindak sebagai platform strategik membentuk insan seimbang dari segi intelek, emosi, dan rohani.
Aspirasi Pendidikan Inklusif
Dalam ucapan perasmian, Prof. Dr. Rosli menegaskan, “KTP Nexus bukan sekadar program CSR, tetapi manifestasi komitmen UTM untuk menyahut seruan Kementerian Pendidikan Tinggi dalam membentuk ekosistem pendidikan yang adil dan menyeluruh. Melalui pendekatan holistik ini, kita berhasrat melahirkan generasi yang bukan sahaja cemerlang akademik, tetapi juga berintegriti tinggi dan berdaya saing global.” Beliau turut menyatakan harapan agar program ini menjadi perintis kepada lebih banyak inisiatif berimpak tinggi di peringkat nasional.
En. Musa bin Atan, mewakili Pengarah JPNJ, turut menyuarakan sokongan padu terhadap kerjasama ini. “Kolaborasi antara sekolah dan universiti seperti ini adalah kunci untuk memperkukuh sistem pendidikan negara. Dengan sokongan pakar UTM, pelajar B40 dan anak yatim kini mendapat peluang sama rata untuk berkembang, seiring aspirasi Johor sebagai negeri pembangun modal insan bertaraf dunia,” ujarnya.
Masa Depan Program
UTM merancang untuk memperluas KTP Nexus ke lebih banyak daerah di Johor dan negeri lain, sekiranya hasil awal program ini menunjukkan impak positif. Inisiatif ini dijangka menjadi model rujukan kerjasama komuniti-universiti, khususnya dalam memperkasakan pelajar marginal melalui pendidikan berkualiti. Dengan kombinasi pendekatan saintifik dan nilai-nilai murni, program ini diharap dapat menyemai benih generasi muda yang bukan sahaja berjaya dalam kerjaya, tetapi juga berperanan aktif membina masyarakat harmoni.